标准化企业内训现状

仅代表个人观点

我们常常在称赞某一个课程时说：“这个老师的课程讲得非常实战，案例非常丰富！” 、“这个老师的课程非常生动，现场学员反映很热烈！”这两句话，几乎已经成为行业内公认的标准。

不少企业高薪聘请专家来讲课，老师在讲台上激情洋溢、侃侃而谈、学员在下面象听故事一样听得津津有味。培训结束之后，学员说，听着是好听，可是我花了两天的时间，想要解决的问题还是一点没有解决！听的时候往往觉得“讲的挺好，也很对，课堂氛围也很活跃”。但过后总是会有失落感——总觉得“讲的的确不错，可是好象没多大用？ ”

那培训效果究竟去哪儿了？为什么每次组织培训培训经理都感觉要上刑场的节奏？

答案只有一个：只学不习。

体验式内训

课程特色

体验式内训就是，所有学员以一种体验的心态，用自己平时的工作习惯，和老师的观点碰撞，形成新的认识，再通过在课堂上的现场练习加以强化，得到真实的培训效果。

体验式内训具有以下特点

1、学～习。平时培训注重学，体验式内训更注重练习。课堂上老师的角色并不是讲授，而是以引导的形式和学员分享，然后在通过充分的练习，将知识点转化。

 2、知～到。很多常识性的道理大家都明白，就是做不到。老师会引导学员明白这样做的意义是什么，有什么好处，经过深度参与，当大家看到背后金矿的时候，就会从心底愿意接受。

 3、少就是多。一般标准化的内训课程一天要讲20个以上的知识点，体验式内训重点只讲3至6个。让学员充分吸收，反复练习，力求最好的转化效果。并且还可以用1-2个小时，每次只讲一个知识点，充分利用公司的碎片时间做培训。